quarta-feira, 28 de novembro de 2012

COMPREENSÃO LEITORA

Quando trabalho a leitura, qualquer que seja o método que esteja a usar, uma das actividades que incluo é a leitura e compreensão de frases e de textos controlados. Para tal, uso só palavras que os miúdos consigam ler. Quando tenho necessidade de usar palavras que não conseguem ler, represento-as por desenhos.
 
Estas actividades devem ser apresentadas de formas diferentes e o que vos trago hoje é realizado através do desenho, mas também pode usadas colagens, para os que não gostem ou não dominem tão bem esta forma de representação da realidade.
 
Neste conjunto de materiais, os miúdos têm que ler as frases e desenharem/colarem o objecto ou animal. Trata-se de um exercício que coloca em acção a informação que o miúdo tem e a apropriação que faz do que leu.
 
Aqui vão então os exercícios construídos à volta da época do Natal. 




 

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