Jogo do SABICHÃO DA ORTOGRAFIA

olá

Hoje apresento um jogo que fiz e que já joguei nas minhas sessões de reeducação da lectoescrita com os "meus meninos"

Este jogo pretende trabalhar a ortografia, a consciência fonológica, a silábica e o funcionamento da língua. Se pretendêssemos situar a sua dificuldade, digamos que corresponde, grosso modo, às metas definidas para o 2º ano de escolaridade do actual sistema de ensino português.

As regras são simples e existe uma folha de registo.

A maneira como está concebido, proporciona diferentes maneiras de utilização quer liderado por um adulto, quer em aprendizagem cooperativa.

Então vamos lá:

 

REGRAS:

Ler cada cartão e responder às perguntas.

Por cada resposta certa, marcar um ponto. Marca 3 pontos se foi o único a acertar.

 

 

O JOGO:

 

 

BOAS APRENDIZAGENS E BONS JOGOS ;)

 

PALAVRAS ESCONDIDAS

Hoje andamos às voltas com a metalinguagem.

O exercício em forma de jogo que vos trago trabalha a consciência de palavra e a fonológica.

Os miúdos têm que dizer o nome das palavras e reflectir sobre o seu nome para encontrar uma outra palavra que está, por isso, escondida.
Os mais velhos registam as palavras, escrevendo as palavras que encontraram em cada uma delas.
Usei este jogo como motiação para escrever palavras com sílabas CVC e dígrafos, em associação com o livro das letras que já publiquei em tempos. Eles gostaram e trabalharam bem.

 

JOGO DE RIMAS E JOGO DE MEMÓRIA

O jogo de hoje brinca com as rimas e com os sons. Pode ser jogado colectiva ou individualmente.

 

Material:
Imprima as páginas, corte e plastifique. O tamanho de carta de jogo que proponho é de: 8,8cm x5,7cm. Devem ser aumentadas no caso de crianças mais novas ou que apresentem mais dificuldades.
Para tornar as lâminas mais fáceis de manipular, cole-as em k-line e plastifique-as.

As regras seguem as regras de um jogo normal, jogando as cartas que rimem entre si. Se jogarem individualmente, as cartas que rimem podem ser colocadas uma em cima da outra.  Na hora de jogar, coloque-as na mesa e peça que encontre uma que rime com a que está a ser mostrada.

Se fizer duas lâminas de cada imagem, fica com um jogo para trabalhar também a concentração ou a memória.

 

CÉREBRO DISLÉXICO

Interessante é verificar que, após a morte, é possível examinar se o cérebro pertencia ou não a um disléxico.

RIMAS

Esta publicação é para a minha sobrinha que anda muito interessada em rimas. ;)
São exercícios em que a "pequena criadora" terá que desenhar, recortar ou unir pares de imagens que rimem.

É normal, quando os miúdos ainda não têm  consciência fonológica desenvolvida, seleccionar pela categoria, por relação de funções, pela mesma cor.... Ou seja se é para rimar com um animal, escolher um animal; se o  desenho for vermelho, seleccionam um outro vermelho.

Para a mãe, aqui vão algumas dicas:
Dizer os nomes das imagens e enfatizar, prolongando e exagerando os sons finais. Quanto mais se exagerar, mais fácil será para a Constança descobrir e acertar.

Boas brincadeiras. Ah e já agora, estas rimas são também para tod@s vós, ;?)

 

EXERCÍCIOS DE CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA - SOM INICIAL

Com imagens de Natal, os miúdos terão de ligar imagens cujos nomes comecem pelo mesmo som.

Dica: não se esqueçam de enfatizar bem o primeiro som e nunca digam o nome da letra, apenas e só o seu som. :)

 

 

 

DEROS audi

Hoje trago-vos alguns exercícios de consciência fonológica do DEROS.
São exercícios para detectar o som /b/ no início das palavras.

Clique na ligação para fazer este exercício com os miúdos:

https://www.dropbox.com/s/srykey355irfsg0/1%20som%20inicial%20b.ppsx

 

DEROS

Apresento-vos a minha menina dos olhos: o DEROS
O DEROS era o meu projecto de mestrado em educação especial que por problema informático e outras vicissitudes da vida não me deixaram concluir.
Basicamente era/é um jogo, mas em apresentação de PowerPoint, para trabalhar as competências de e para a leitura, quer na sua fase de iniciação, quer para remediação. Era orientada por um Senhor, na área da educação, do melhor que temos: o prof. Dr. Vitor da Fonseca.

Mas voltando ao meu DEROS, ele tem 4 amigos:

O DEROS Sec, que trabalha competências de direcionalidade, sequência, tão necessárias para a leitura.

O DEROS VISa, trabalha as competências de atenção, memória de trabalho indispensáveis para ler

O DEROS Audi, as competências metalinguísticas, em especial a consciência de palavra, a fonológica, a silábica.

O DEROS Lei trabalha várias áreas, entre elas a consciência de palavra, casos especiais de leitura