PALAVRAS, PALAVRAS, PALAVRAS

Palavras, Palavras, Palavras é uma actividade de escrita e de memorização que inclui a formação de frases.
Estas foram preparadas tendo em conta a necessidade dos meus miúdos, mas substituindo a imagem que pode ser ainda a preto e branco, podem acomodar os exercícios ás necessidades dos vossos miúdos.

Bom trabalho e boas palavras.

CÉREBRO DISLÉXICO

Interessante é verificar que, após a morte, é possível examinar se o cérebro pertencia ou não a um disléxico.

Pranchas silábicas - CV

Depois de brincarmos com sílabas, faço estes exercícios controlados que servem para os miúdos comporem palavras com as sílabas trabalhadas.
Neste caso, são palavras com duas sílabas, formadas por consoante-vogal (CV).

Cada exercício é composto por 2 folhas. Devem recortar a segunda página e colá-la na primeira, nos respectivos lugares.

 

 

 

Exercícios de sílabas

Andava à procura de um vídeo que há muito queria publicar, para partilhar convosco, quando descobri este.

Está bem. É em castelhano, mas deu-me uma ideia.

Quando os miúdos estão a começar a descodificar, é necessário que automatizem a leitura. Que visualizem certos segmentos para tornar a leitura mais fluente, para que assim, não gastem muita atenção na descodificação.

Ora, ao gastarem menos tempo na descodificação, tal processo permite-lhes maior compreensão e apropriação do significado das palavras. 

Pois é!

E aqui vai a ideia que eu tive.

E que tal, aproveitar este vídeo, "exercícios de articulação oral" para automatizar a leitura de sílabas a ensinar?

Podemos criar uma cadência musical para os ensinar e memorizar as sílabas?

Alguns miúdos até gostam e aprendem bem as músicas e suas letras. Depois, jogamos aqui com um dos pilares de qualquer método: a multissensorialidade.

Até podemos aproveitar este mesmo vídeo para as sílabas que apresenta e criamos em PowerPoint outras sequências!

Acham boa ideia?

Vá, toca a experimentar. Eu também o vou fazer. Mas vou variar a entoação. Umas vezes com sons agudos, outras vezes com graves. Estes exercícios assim seriam uma seca. Vou ás minhas vozes de anão, de formiga, de elefante, como às vezes faço e eles gostam. LOL

 

DÍGRAFOS NH E LH

Quando a prof. Maria José estava para se reformar, um dia veio ter comigo e entregou-me um dos melhores presentes que algum professor alguma vez me deu.

Trazia consigo um livro preto, sob o comprido.
Eu nem imaginava o que era.

Abriu-o e disse-me mais ou menos isto: "Vou dar-te este livro. Penso que és uma das pessoas a quem eu posso oferecer e que lhe darás bom uso"

Quando o abri fiquei surpreendida. Filha de professora, reconheci logo aqueles admiráveis trabalhos que as então denominadas "professoras primárias" faziam no então Magistério.

Fiquei à toa e embasbacada.
Era (e é) qualquer coisa de maravilhoso. Naquele livro estava uma preciosidade.
Era um álbum de imagens para ensinar o alfabeto aos miúdos. Estava ali tudo... estava um método multissensorial para explorar o princípio alfabético... muito do que a psicologia cognitiva da leitura preconiza actualmente como melhor forma de ensinar as letras aos pequenotes.
As imagens e os exercícios de algumas letras já não estavam completos, mas mesmo assim poder e são usados.
Passou a ser um dos meus materiais de apoio.
É de tal forma admirável que não o quero estragar. Quando preciso e não tenho alguma imagem digitalizada, coloco a estampa numa mica e logo que possa faço uma cópia.
Como estou a trabalhar os dígrafos com um grupo, partilho aqui duas dessas estampas.

Aqui está o nh:

Só lhe acrescentei as sílabas.

E aqui está o lh:

Admirável, não é? ;)))

 

Livro

Apresento-vos um livro que fiz, quando estava a trabalhar com um menino com Trissomia 21.

Ele aprendeu a ler com um método diferente. Foi feito com base nas palavras e nas sílabas que já conhecia e ligadas ao seus centros de interesse.

As páginas das sílabas foram impressas em acetatos, de modo que quando sobrepostas, formassem a palavra.


 https://www.dropbox.com/s/ebd8bwy8sf00fun/livro%201%20silabas%20-%20Gon%C3%A7alo.doc