quarta-feira, 14 de março de 2018

Sequências diferentes

Hoje apresentamos uma atividade que desenvolve competências que, por vezes, trabalhamos separadamente:

-As sequências de ações, geralmente trabalhadas na matemática.... mas também na produção de texto, para encadear ideias e tornar o texto coerente;

-A consciência fonológica, onde abordamos sons... habituando, inicialmente, a criança a ser sensível à rima, usando, por exemplo aliterações - quando repetimos consoantes, para intensificar o ritmo - ou assonâncias, quando repetimos ordenadamente sons vocálico idênticos;

-A memorização, onde utilizamos estratégias ou pistas visuais. 


A atividade que propomos, mistura um pouco de tudo isto, para além da leitura.
O que se pretende é que os miúdos leiam a lengalenga, a ordenem temporalmente e a memorizem.

 









Sem comentários:

Enviar um comentário

Diga coisas: